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歷經日據、國民黨統治,以及解嚴後幾度政黨輪替,台灣民眾在不同時代對「國語文」的認知也相當錯亂。日本統治者欲消滅漢文,國民黨則是先禁說日語,後來又禁台灣話(包括閩南語、客語及原住民語),博客來網路書局但近來又開始力推本土語言及母語教學。



1895年日本剛治理台灣時,下令警察和憲兵要學會台語;但是在1937年下令廢漢文,停刊漢文報紙;總督府通令致力於全台日語化。

台灣光復後,1946年台灣行政長官陳儀指示要加強國語(普通話)推行,成立「國語推行委員會」,進行語言統一運動,減少日語和台語、客語等語言的使用,當時使用日語會受處罰。在「國語推行委員會」的推動下,台灣成為全中國國語推行最成功的地方。

二二八事件後,1958年台灣省政府推行「說國語運動」,口號「語言不統一,影響民族團結」,強調說國語才是愛國,在學校必須講國語,電影院禁播方言、外語電影。

1973年教育部公布「國語推行辦法」,嚴格禁止使用方言,使用方言者會被罰錢、體罰、掛狗牌等處罰。推行結果,雖然達到了語言統一的目的,但代價就是許多人的母語都慢慢消失了。

作家侯文詠的小說《請說國語》生動描述了那段推行「說國語運動」的歲月:小學校長想出點子,硬紙板上寫著:「請說國語。」一條尼龍繩綁的狗牌用來懲罰那些用方言交談的人;狗牌共有6面,每個年級各發一面,戴狗牌的人兼任糾察當「鬼」,在他發現另一個說方言的人時,就可以把狗牌交出去了。

1970年《雲州大儒俠》布袋戲收視率曾高達97%,因節目的影響力太大,被國民黨政府要求加入「中國強」的角色,但最後新聞局以「妨害農工正常作息」,在583集後停播這個閩南語節目。新聞局當時也減少台語節目時數,逐漸讓電視變為全國語節目,也禁方言歌曲。解嚴後,1993年,教育部宣布今後將母語教育列入中小學正式教學範疇,以選修方式學習閩南語及客家話。首次政黨輪替後,2001年教育部正式實施九年一貫課程,將鄉土語言納入正式課程之中。

(旺報)



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